Je déploie des plateformes numériques comme Moodle sur serveur privé, en assurant leur paramétrage, leur administration et leur évolution dans le temps. Cette maîtrise technique me permet de proposer des environnements de formation robustes, sécurisés et adaptés aux besoins spécifiques des organisations.

Au-delà de l’outil, j’interviens sur la conception de parcours e-learning engageants, en mobilisant des scénarios pédagogiques variés : parcours linéaires, non linéaires, modules à embranchements, logiques de progression par niveaux ou encore dispositifs intégrant des boucles d’apprentissage favorisant l’ancrage des compétences.

Je développe également des expériences immersives de type serious game, en cohérence avec des objectifs pédagogiques opérationnels, notamment dans des contextes métiers exigeants comme la formation professionnelle des conducteurs.

Ma pratique s’appuie sur une maîtrise des principaux outils de production de contenus digitaux (H5P, Genially, Camtasia, outils de La Digitale), ainsi que sur des compétences en retouche visuelle et montage vidéo, permettant de varier les formats et de maintenir un haut niveau d’engagement des apprenants.

Enfin, mon approche s’inscrit dans une logique globale d’ingénierie pédagogique : structuration des parcours, intégration d’évaluations, suivi des apprentissages et amélioration continue des dispositifs. L’objectif est de concevoir des formations à la fois efficaces, mesurables et alignées avec les réalités du terrain.